为帮助2025级新生快速熟悉并有效利用图书馆的丰富资源与服务，培养良好的阅读和学习习惯，图书资源中心于9月6日至9月19日集中组织开展了为期两周的新生入馆教育活动。本次活动覆盖全校新生，通过系统讲解与体验操作相结合的方式，成功引导新生走进这座“知识宝库”，为他们的大学学习生活筑牢根基。

本次入馆教育形式多样、注重实效，内容涵盖图书馆基本概况、资源布局和核心服务三大板块。馆员老师通过现场讲解、引导参观、发放《图书馆资源服务导览》手册，并结合室内外电子屏循环播放《图书馆资源与服务》介绍视频，多维度、多感官地帮助新生建立对图书馆的初步认知，具体介绍包括各楼层藏书分布、开闭馆时间、图书借阅规则、电子资源访问及自习空间预约等实用信息，有效缓解了新生对陌生环境的距离感。

为增强参与感和趣味性，本次活动特别设置了“新生体验闯关活动”。闯关环节涵盖图书馆知识竞答、新书荐购、座位预约体验和图书借阅实践等内容。同学们在轻松愉快的氛围中掌握了资源使用技能，熟悉了服务流程与规章制度，参与积极性高涨。据统计，本次入馆教育共开展专场讲座40场，预约人数达6769人，实际参与率为77.88%。闯关活动中，新生图书借阅量达18592册，荐购新书2933册，参与知识竞答991人，充分体现了新生对图书馆知识的渴望和学习的积极性。

通过此次系统、全面的入馆教育，2025 级新生们不仅熟悉了图书馆的资源与服务，更点燃了利用馆藏资源进行自主学习和深度探索的热情。他们纷纷表示，将充分利用图书馆的丰富资源，不断提升自己的知识水平和综合素质。

图书资源中心将以此次活动为契机，继续秉承“读者第一，服务至上”的宗旨，不断优化服务内容，创新服务方式，为全校师生提供更优质、便捷的知识服务，助力学生成长成才，推动学校文化育人工作和人才培养质量持续提升。